最後は「ポケモン」を大合唱!

2002年10月17日、名古屋市立自由ヶ丘小学校に行ってきました。

当初はガイドヘルプのお話とアイマスクをしての実践だけの予定だったのですが、急遽エレクトーンを用意していただけることになり、6年生だけの参加予定が全校の児童とのふれあいの機会になりました。

今回は、前もってメールで質問をいただいていたので、それにお答えしながらミニコンサートをしました。その一部を紹介すると・・・・・

既にHPの中で紹介していることもありますが、それ以外のことは、皆さんに直接お会いしたときのお楽しみにしておきましょう。

エレクトーンを囲んで「めざせポケモンマスター」を大合唱

最後は子供たちにエレクトーンの周りに集まってきてもらって、「めざせポケモンマスター」を大合唱してコンサートを終えました。

そして、帰宅した日の夜から、自由ヶ丘小学校の子供たちからたくさんのメールをいただき、交流を続けています。中には小学生なのに専用のアドレスを持っている子がいたりして「さすがIT社会だなあ」と思いました。

よい子たちから感想文や絵が届いたので紹介させていただきます。手書きなので音声では読めないんですが・・・・・。

私は、福祉体験学習でわかったことを、妹や母に話しています。

私は、今、「世界には、いろいろな人がいるんだな。」と、改めて思っています。

p ALIGN="right"浅野 愛実

作品展のポスター展示から

クロックポジション:テーブルの上に時計回りに食器がおかれています

わかりやすい クロックポジション 使ってみよう

点字ブロックに自転車が置かれています。

置かないで 自転車を 点字ブロックが あるんだよ

点字ブロックをつたって歩く視覚障害者

荷物があると大きなかべ

盲導犬を優しく見守る人達

盲導犬 仕事中だよ 見守って

車椅子に乗った人達を笑顔で囲んでいる人達がいます

車椅子 いっぱい増えれば 笑顔もいっぱい

車椅子に座った人と介護犬

ふつうにくらす しあわせを支えてくれる 介護犬

段差のある所に車椅子に乗った人がいます

めざそうよ みんなの力で バリアフリー

車椅子に乗ったおばぁちゃんと女の子

君の目で安心できるアイコンタクト

目をかして ガイドヘルプ



困っていたら あいさつ あくしゅ


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